بررسی سایت های رایگان انگلیسی زبان تمام متن کتاب های داستان کودکان
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
ارزیابی پیوستگی بین تصویر و متن در کتاب های آموزش زبان انگلیسی
هدف از این پژوهش توصیفی-تحلیلی، بررسی روابط بین تصویر و متن در کتابهای آموزش زبان انگلیسی کاتینگ ایج و امریکن انگلیش فایل براساس چارچوب نظریه نقشگرای هلیدی و نظریه نشانه-شناسی کرِس و فان لیوین است. این نظریهها با مشخص کردن روابط بین تصویر و متن، روشی را برای درک بیشتر معنا در کتابهای آموزشی زبان انگلیسی به زبانآموزان ارائه میدهند. این پژوهش سه معنای اندیشگانی، بینافردی و متنی را در تصاوی...
متن کاملبررسی سایتهای رایگان انگلیسیزبان تماممتن کتابهای داستان کودکان
هدف پژوهش حاضر بررسی نقاط قوت و ضعف وبسایتهای کتابهای داستانی تماممتن کودکان میباشد. برای این منظور، به ارزیابی 30 وبسایت کتابهای داستانی انگلیسی زبان، که بهصورت رایگان برای کودکان طراحی شدهاند پرداخته شده است. روش پژوهش، توصیفی از نوع کاربردی، بهشکل «نمونهگیری در دسترس» میباشد. ابزار گردآوری دادهها سیاهه تنظیمشده براساس دو معیار محتوا و ظاهری وبسایتها و ویژگیهای کتابهای داستا...
متن کاملبررسی تاثیر مقایسه ای داستان گویی و بازنویسی متن بر درک اصطلاحات زبان انگلیسی زبان آموزان ایرانی
هدف از مطالعه حاضر بررسی تاثیر دو روش داستان سرایی و باز نویسی متن در زبان دوم بر درک اصطلاحات انگلیسی زبان اموزان ایرانی است. برای این منظور,90نفر زبان آموز سطح متوسط مونث ایرانی براساس نمرات آزمون تعیین سطح آکسفورد برای شرکت در این پژوهش انتخاب شده وبه سه گروه 30 نفری تقسیم شده اند که این سه گروه تحت آموزش اصطلاحات انگلیسی ازطریق داستان گفتن وبازنویسی متن و روش سنتی حفظ معادل آنها قرار گرفتند...
متن کاملفضاسازهای ذهنی در کتاب های داستان کودکان در زبان فارسی
تحقیق حاضر، به بررسی داستان کودک، بر اساس نظریه ی فضاهای ذهنی فوکونیه (1985) می پردازد، و درپی یافتن پاسخی برای این سوالات است که فضاسازهای ذهنی زبان فارسی در داستان کودک کدامند؟ نقش عوامل بافتی و کاربردشناختی در عملکرد فضاسازهای ذهنی در داستان کودک در زبان فارسی چیست؟ کدام دسته از فضاسازهای ذهنی در زبان فارسی بسامد بیشتری در داستان کودک دارند؟ به همین منظور، ابتدا دو داستان مشهور کودکان به زبا...
منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعاتناشر: سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران
ISSN 0503-2252
دوره 20
شماره 2 2009
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023